节点文献

大众化条件下韩国高等教育可持续发展的问题与经验

Problems and Experiences of Sustainable Development of Korean Higher Education in Post Massification Era

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 刘炳

【Author】 LIU Bing(School of Education,Shenyang Normal University,Shenyang 110034,Liaoning,China)

【机构】 沈阳师范大学教育科学学院 辽宁沈阳110034

【摘要】 实现大众化后,韩国面临一系列阻碍高等教育可持续发展的严峻问题,如办学质量偏低、竞争力不强;大学自律能力的欠缺;高等教育财政结构脆弱;以及高校生存危机等。针对这些问题,在多样化的办学体制基础上,韩国政府树立教育先行的高等教育发展观,围绕提高质量这一中心,采取扩大大学自主权,推行特色化办学等措施保障高等教育的可持续发展,并取得了显著的成效。

【Abstract】 After entering the stage of massification,higher education in Korea has been encountering a series of difficulties which have hindered its sustainable development.The difficulties include the low quality of education,a lack of competitiveness and autonomy,irrational financial structure and survival crisis.To deal with such difficulties,Korean government has taken a series of measures to maintain the sustainable development of higher education from the view of giving priority to education,such as promoting the quality of higher education,enhancing universities’ autonomy and distinguishing school-running system.

【基金】 国家教育科学“十五”规划教育部规划课题《大众化条件下区域高等教育可持续发展研究》的阶段性成果。课题号:FGB050550
  • 【文献出处】 复旦教育论坛 ,Fudan Education Forum , 编辑部邮箱 ,2006年05期
  • 【分类号】G649.312.6
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】408
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络