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广西农村初中校本教研问题的调查及对策

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【作者】 刘红；

【机构】 广西教育学院 广西南宁邮编:530023；

【摘要】 通过对广西农村基础教育初中阶段的学校教学研究状况的调查和分析研究,从建立教研新机制、促进教师专业发展等方面提出了改进和提高广西乃至同类学校教学研究水平的对策。

【关键词】 校本教研； 调查分析； 解决途径；
  • 【文献出处】 广西教育学院学报 ,Journal of Guangxi College of Education , 编辑部邮箱 ,2006年05期
  • 【分类号】G637
  • 【被引频次】4
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