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人文教育思想下高校体育教师角色转变的理论探讨

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【摘要】 从人文主义的视角出发,运用角色理论分析高校体育教师在学校体育改革过程中,体育教师如何正确认识自己的角色,并对如何实现角色改变提出建议。

【关键词】 人文体育教育高校体育教师角色
  • 【文献出处】 广东药学院学报 ,Journal of Guangdong College of Pharmacy , 编辑部邮箱 ,2006年04期
  • 【分类号】G645.1;G807.4
  • 【被引频次】2
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