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高等职业教育的人文本质与德育的职业精神建构
【摘要】 强化高等职业教育的就业导向决不能以教育对象的人文品质缺失为代价。高职院校的德育要走出现实的“边缘化”的窘境,必须在就业教育的框架下,围绕着就业、敬业、精业、乐业、创业构建相应的职业精神,实现对职业性技术应用型、技能型人才的精神守护。
- 【文献出处】 高等农业教育 ,Higher Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2006年04期
- 【分类号】G711
- 【被引频次】10
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