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大学生素质教育提高的途径——本科生参加科研工作探索与启示

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【摘要】 文章围绕本科生参加科研工作的感受,以本科生的视角,从几个方面介绍了科研工作带给尚处于本科学习阶段学生的影响和收益。

【关键词】 本科生科研前沿兴趣拓展视野加深理解
  • 【文献出处】 高等理科教育 ,Higher Education of Sciences , 编辑部邮箱 ,2006年01期
  • 【分类号】O4-4
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】231
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