【摘要】 如何提高在线学习环境中学生的学习主动性是近年来教育界讨论的热点问题。本文根据在线学习环境的特点,从课程设计策略的角度出发,提出了目标人群信息分析、提供以学习为中心的教学大纲、提供具有概括和引导作用的先导性材料、设计鼓励主动学习的教学活动、创建鼓励交流的虚拟学习社区,以及采用形成性的学习评价方式等有利于提高在线学习环境中学生学习主动性的课程设计策略。更多还原

【Abstract】 Learners’active learning in on-line learning environment is one of the hot topics in recent years.The author discussed some important strategies for active learning in instructional design in terms of potential students’ personal characteristics,learner-centered syllabus,better organized guided materials and activities,a virtual learning community and formative assessment,etc.更多还原