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面向CBT的多策略VRML建模方法  
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【作者】 张军; 田文武; 周晓军;
【作者单位】 内蒙古民族大学; 呼伦贝尔学院; 内蒙古民族大学 内蒙古通辽; 内蒙古海拉尔区; 内蒙古通辽;
【文献出处】 呼伦贝尔学院学报 , Journal of Hulunbeier College, 编辑部邮箱 2006年 06期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 CBT; 虚拟现实; VRML建模;
【摘要】 虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术已经成为影响基于计算机教育(Computer-Based Teaching,CBT)的关键技术之一。但在现实CBT课件中应用偏少。一个重要问题就在于有关教师和开发人员对于复杂VRML建模感觉难度太大。文章首先分析了VRML的教学特色,进而对VRML建模的多种技术进行了综合介绍和分析对比。对模型在基于VRML的情景教学中的运用做了说明。希望介绍的多策略VRML建模方法能促进VRML技术在CBT中的运用。
【更新日期】 2007-04-20
【分类号】 TP391.9
【正文快照】 引言VR技术已经成为影响CBT的关键技术之一。VRML是摆脱了昂贵硬件束缚,具有分布式特点的面向全球互联网的VR技术。基于VRML的VR技术已经作为教育部现代教育技术的重要内容[1]。VRML具有三维、交互、网络传输、情景教学、游戏开发方便等诸多优点,VRML环境提供走动、转动、环顾?

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