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提高《C++语言程序设计》教学效果的思考

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【摘要】 本文针对高校《C++语言程序设计》课程的教学,分析了目前教学中影响教学效果的突出问题,提出教师在教学中重在激发学生编程兴趣,教师要在教学内容、教学方法、教学手段等多个方面改变传统教学模式,切实提高该课程的教学效果,提高学生的编程能力。

【关键词】 程序设计算法教学法
  • 【分类号】TP312.1-4
  • 【被引频次】9
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