高校图书馆开展信息素质教育的优劣势分析及对策

【摘要】 图书馆应改变观念,加强理论和实践研究,争取全社会的支持;加强图书馆自身的建设,提高信息素质教育的能力;加强与教育界的合作;拓展信息服务宣传渠道,开展多元化信息素质教育活动;改革文检课教学。只有这样,才能拓展学校教育的学习空间,增强学生评价、管理和利用信息的能力,提高学生的自学能力。更多还原