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课堂教学管理策略研究

Study on Strategies of Classroom Management

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【作者】 宋雪冬

【Author】 SONG Xue-dong(Educational Centre of Senior Middle School of Dalian Education University,Dalian 116021,China)

【机构】 大连教育学院高中教师教育中心 辽宁大连116021

【摘要】 课堂教学管理是教师教学行为一个重要环节。有效的课堂管理策略包括教师的个人特性、人际交往行为、自然环境和心理环境。

【Abstract】 Management of classroom teaching is the key link of the teaching action for language teachers.The effective classroom management concludes teachers’ personal characteristics;action of establishing rapport,establish physical and psychological environment;task-based center;rational form of classroom organization.All of these can predict the problems that appear in the classroom management and how to deal with them.

【关键词】 课堂管理教学活动策略
【Key words】 classroom managementteaching activitystrategy
  • 【文献出处】 大连教育学院学报 ,Journal of Dalian Education University , 编辑部邮箱 ,2006年02期
  • 【分类号】G632.4
  • 【被引频次】24
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