节点文献

基于三维CAD的机械制图教学中的“美育”

On Aesthetic Education in Teaching 3D-CAD-Based Mechanical Drawing Course

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 李熙亚左远志李奎山

【Author】 LI Xi-ya ZUO Yuan-zhi LI Kui-shan (Department of Mechanical & Electronic Engineering, Dongguan University of Technology, Dongguan 523808, China)

【机构】 东莞理工学院机电工程系东莞理工学院机电工程系 广东东莞523808广东东莞523808

【摘要】 三维CAD技术的迅速发展,为欣赏现代工程图学具有美的特性提供了一个有效的方式。介绍了“机械制图”课程教学中如何渗透“美育”的具体举措,旨在配合、支持和丰富基于三维CAD的“工程制图”课程改革,激发学生对该门课程更多的兴趣,使学生的专业能力与审美能力得到和谐发展。

【Abstract】 The rapid development of 3D CAD technology provides an effective way to appreciate the aesthetic characteristics of the modern engineering drawing. This article elaborates on how to associate aesthetic education with the mechanical drawing course, so as to deepen the teaching reform of mechanical drawing based on 3D CAD, arouse students’ interest, and develop their professional ability and aesthetic faculties in harmony.

【关键词】 CAD机械制图美育素质教育
【Key words】 CADmechanical drawingaesthetic educationquality education
【基金】 广东省教育厅新世纪广东省高等教育教学改革工程课题资助(编号:2002-114)。
  • 【文献出处】 东莞理工学院学报 ,Journal of Dongguan University of Technology , 编辑部邮箱 ,2006年03期
  • 【分类号】TH126-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】99
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络