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大学生成就动机现状及其强化
【摘要】 本文从成就动机理论出发,阐释了大学生成就动机的现状:入校后成就动机的模糊性;在校期间成就动机转化为学习动机;而且毕业时,大学生成就动机作用突显。针对这一现状,提出合理化建议:因材施教,关注个性发展;提高自信心,获得成就感;注重学习结果的反馈作用;正确归因,认清自我。
- 【文献出处】 当代经理人 ,Contemporary Manager , 编辑部邮箱 ,2006年04期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】16
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