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二语习得理论在外语学习中的应用

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【作者】 汪浩卿；

【机构】 郑州轻工业学院外语系；

【摘要】 本文从学习外语的方法如入手,将二语习得的理论和现实教学结合起来,浅谈二语习得的理论:互动法语言的输入和输出及学习动因在英语课堂上的应用。指出二语习得的理论只有结合起来才能发挥有效作用

【关键词】 互动教学； 动因； 语言输入； 语言输出；
  • 【文献出处】 当代经理人 ,Contemporary Manager , 编辑部邮箱 ,2006年02期
  • 【分类号】H09
  • 【被引频次】2
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