节点文献
价值判断与事实判断的比较分析——关于教育评价的科学化问题
【摘要】 价值判断与事实判断有着本质的区别,但又是相互联系、相互渗透的。它们在教育评价中发挥了重要的功能,使教育评价理论得以深化,并推动了教育评价科学化的进程。明确这些,笔者对教育评价的科学化提出了几点建议。
- 【文献出处】 成人教育 ,Adult Education , 编辑部邮箱 ,2006年11期
- 【分类号】G40-058.1
- 【被引频次】11
- 【下载频次】692
【摘要】 价值判断与事实判断有着本质的区别,但又是相互联系、相互渗透的。它们在教育评价中发挥了重要的功能,使教育评价理论得以深化,并推动了教育评价科学化的进程。明确这些,笔者对教育评价的科学化提出了几点建议。