论当前网络课程教学设计的问题与改革

【摘要】 网络课程是以网络技术、数字通信技术、多媒体技术等为其技术基础,以建构主义为其学习理论基础的,因此,它的教学设计更应体现出它独有的特征。应更加突出以“学”为中心,应考虑课程内容、教学对象的差异性,应充分发挥多媒体的优势,应加强对远程学习者的监督,应更加强调交互性。更多还原