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关于当前高校教育技术几个问题的思考
【摘要】 电化教育发展为教育技术 ,不仅是其技术服务和保障职能范围的扩大 ,更是其学科地位的逐渐形成和被确认。为促进此共识的形成 ,实践中我们就教育技术中的功能定位 ,机构建制 ,资源建设 ,教师培训等问题进行了一些思索和探讨。
- 【文献出处】 中国医学教育技术 ,China Medical Education Technology , 编辑部邮箱 ,2002年06期
- 【分类号】G642
- 【被引频次】4
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