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医学教育实行学分制改革的进一步探索

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【摘要】 医学教育实行学分制管理存在着较多的争议。同济医学院自 1994年实行学分制以来 ,经过几年的探索和实践 ,逐步形成了以学分制教学管理为基础的医学人才培养模式 ,为医学生个性发展、能力培养和综合素质的提高作出了有益的尝试

【关键词】 医学教育学分制
  • 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2002年04期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】64
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