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呼唤善的教育评价

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【作者】 姜凤华； 张永；

【机构】 华南师范大学； 华南师范大学；

【关键词】 教育评价； 评价合理性模型； 善的教育评价；
  • 【文献出处】 中国教育学刊 ,Journal of The Chinese Society of Education , 编辑部邮箱 ,2002年03期
  • 【分类号】G40-05
  • 【被引频次】18
  • 【下载频次】355
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