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多元智能理论及其对我国职业教育的启示
Inspirations to vocational education in china from the theory of multiple intelligences
【摘要】 多元智能理论是 2 0世纪 90年代以来西方最有影响力的教育心理学理论。本文在分析该理轮并借鉴其思想内涵的基础上 ,对我国职业教育的发展提出了新的构想
【Abstract】 From the 1990’s the theory of Multiple Intelligences is the best influential educational psychological theory in west society,from which we can gain some inspirations to vocational education in China.
- 【文献出处】 河南职技师院学报(职业教育版) ,Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2002年06期
- 【分类号】G710
- 【被引频次】45
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