河北省县级职教中心专业建设存在的问题及对策

【摘要】 河北职业技术师范学院职教所和学生处联合利用２００年学生寒假社会实践活动对全省１０个地区（秦皇岛、唐山合为一个地区）的１３７所县级职教中心进行了问卷调查，采用的是全面调查的方法，调查内容为近３年专业建设情况，包括专业设置、专业结构布局等。本次调查共发放问卷１３份，收回问卷１１２份，其中有效问卷１０５份。通过对调查结果统计分析，得知近３年河北省县级职教中心在专业建设方面加大了调整的力度，专业设置和专业结构整体正趋于合理化，与当前经济发展需求基本吻合。与此同时，也发现河北省县级职教中心在专业设置、专业结构布局方面还存在很多问题，而这些问题能否妥善地解决，直接关系到河北省职业教育的健康发展以及能否更好更多还原