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启发式教学法在药理教学中的应用

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【作者】 王学娅； 耿微； 李延龙；

【机构】 辽宁中医学院职业技术学院； 辽宁中医学院职业技术学院 沈阳 110005； 沈阳 110005； 沈阳 110005；

【摘要】 <正> 药理学是上接内、外、妇、儿课程,下连生理、生化、解剖等课程的桥梁课程;它涉及内容丰富,涵盖基础知识面宽,是学生普遍认为较难掌握的一门课程。如何充分开拓学生的潜力,发挥主观能动性,激发求知欲,使学生在学习过程中,处于积极的思维状态,促进学习效果的提高,这是我们一直在探索的问

【关键词】 启发式教学法； 药理教学； 桥梁课程； 药理学教学； 下连； 学习效果； 接内； 解热镇痛药； 学习过程； 思维状态；
  • 【文献出处】 药学教育 ,Pharmaceutical Education , 编辑部邮箱 ,2002年02期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】5
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