节点文献

艺术教育的内在矛盾简析

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 近年来,艺术教育有了很大的发展和提高,其内在矛盾也日益凸现。其中,创作与理论、专与博、基础与创作、艺术教育的个性要求与实际教学活动的共性化等矛盾最为突出。本文从艺术教育的目标与现实的矛盾切入,深入剖析艺术教育的深层矛盾,并提出了相应的对策。

  • 【文献出处】 云南教育 ,Yunnan Education Review , 编辑部邮箱 ,2002年12期
  • 【分类号】G40-014
  • 【下载频次】11
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络