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提高小学识字教学效率之我见

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【作者】 杨新国；

【机构】 广西师范大学教科院；

【关键词】 识字教学； 教学效果； 家庭教师； 书面语言； 具体运算阶段； 设疑； 学习愿望； 学会学习； 课堂教学； 霍姆林斯基；
  • 【文献出处】 江西教育科研 ,Jiangxi Educational Research , 编辑部邮箱 ,2002年04期
  • 【分类号】G623.22
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】185
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