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对《生命科学基础》教材内容重要性评价的调查  
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【作者】 陈和利; 韩立民; 王曼莹; 袁有根; 徐彭;
【作者单位】 江西中医学院; 江西中医学院 南昌;
【文献出处】 江西中医学院学报 , Journal of Jiangxi College of Traditional Chinese Medicine, 编辑部邮箱 2002年 02期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 教学改革; 教材建设; 生命科学基础; 调查研究;
【摘要】 把《生命科学基础》教材中的内容分解为 6 0个知识点 ,对各知识点内容的重要性在不同职称、不同专业人员中进行了调查 ,用SPSS软件进行统计分析 ,调查结果为教材内容取舍和制订教学大纲提供了理论依据 ,亦为其它教材建设探索出一条新路子。
【基金】 全国教育科学“十五”规划重点课题 (D1A0 10 2 91)
【分类号】 R-4
【正文快照】 前文[1,2 ] 报道了在高等中医教育中必须对现代基础医学课程体系进行改革 ,提出在中医专业课程体系中要设置《生命科学基础》课程 ,并构建了《生命科学基础》这本新型教材的框架 ,其主要内容由《细胞生物学》、《分子生物学》、《分子遗传学》和《免疫学基础》课程中的基础知识

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