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如何充分利用多媒体语言实验室教学功能的探讨

On the Discussion About How to Make the Best Use of Multimedia Language Laboratory

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【作者】 阮国龙彭文辉王思禹

【Author】 RUAN Guo-long 1,PENG Wen-hui 1,WANG Si-yu 2 (1 Department of Information Technology,Central China Normal University,Wuhan 430079,China; 2 Center of Electricity Education,Xianning Teachers College,Xianning 437005,China)

【机构】 华中师范大学信息技术系咸宁师范高等专科学校电教中心 湖北武汉430079湖北武汉430079湖北咸宁437005

【摘要】 在列出了多媒体语言实验室的主要教学功能后 ,针对目前多媒体语言实验室普遍没有得到充分利用的现象 ,剖析其原因 ,并以学习理论为基础从五个方面讨论充分利用多媒体语言实验室教学功能的策略

【Abstract】 After listing the main teaching function of multimedia language lab,we aim at the phenomena that the multimedia language labs are not made the best use of at large,analyse the causes and discuss how to make the best use of multimedia language lab from five aspects based on learning theories

  • 【文献出处】 咸宁师专学报 ,Journal of Xianning Teachers College , 编辑部邮箱 ,2002年06期
  • 【分类号】G431
  • 【下载频次】34
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