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中学生社会智力的测量研究
【摘要】 <正>社会智力是一种理解人际情境中人的感受、思想和行为及在此基础上做出适当行为的能力,它包括一系列的知识、经验和解释社会信息、解决人际问题的技能。早在1920年,桑代克就提出了社会智力的概念,但综观几十年来的社会智力研究,仍有许多需要进一步探讨的问题。从理论构想方面来说,有的社会智力结构模型过于庞大、复杂,很难验证;有
- 【文献出处】 心理科学 ,Psychological Science , 编辑部邮箱 ,2002年02期
- 【分类号】B848
- 【被引频次】30
- 【下载频次】560