【摘要】 在高中物理《行星运动》一节的教学中 ,正确引导和帮助学生找出地球同步卫星的有关隐含条件 :即地球同步卫星具有五个一定、一个大小、三颗覆盖数 ,不仅能提高学生的解题速度和能力 ,帮助学生走出解题困难的误区 ,更重要的是使学生掌握了科学的思维方法 ,增强了学生发挥思维的能力 ,从而激发学生学习物理的兴趣 ,真正体现出素质教育的本质——创新教育更多还原

【Abstract】 The paper introduces the author’s method of helping senior high school students to find the implicit conditions for the operation of geostationary satellites and believes that the method can not only improve students’ ability and speed to solve physics problems but also help them to develop their scientific thinking ways.\;更多还原