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现行中小学教师继续教育之我见

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【摘要】 面对知识经济的滚滚而来,教师教育倍受人们关注。本文通过对我国近二、三年来举办的继续教育的内容、形式、层次,及其教师参加其教育的动机进行分析,指出其不足之处,希望有关部门能进一步完善和改进我国的继续教育,使之更利子教师的专业发展。

【关键词】 教师教育继续教育教师培训模式
  • 【文献出处】 皖西学院学报 ,Journal of Wanxi University , 编辑部邮箱 ,2002年01期
  • 【分类号】G635.1
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】47
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