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每天1h体育活动对初一学生身心健康影响效果的量化对比研究

A quantitative comparison of influences of sports activities an hour a day on first grade junior middle school students’ physical and mental health

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【Author】 ZHU Zhen jie 1,ZEN Qing long 2,QIAN Jian long 3 (1.Teaching & Research Office of Track & Field,Wuhan Inst. of P.E.,Wuhan 430079,China;2.Jiangxia Vocational Middle School of Wuhan,Wuhan 430200,China;3.P.E. Dept.,Jianghan Univ.,Wuhan 430019,China)

【机构】武汉体育学院田径教研室；武汉市江夏区职业中学；江汉大学体育系湖北武汉430079；湖北武汉430200；湖北武汉430019；

【摘要】采用文献资料法、实验法等方法对中学生身心指标进行相应的测量和调查 ,结果显示中学生每天 1h体育活动坚持一学期有助于身体形态、机能的发展和身心健康水平的提高。更多还原

【Abstract】 Through methods of documents and experiments,this essay measured and surveyed physical and mental indexes of junior middle school students.The result showed that sports activities an hour a day could improve the students physical constitution,body function and mental health.更多还原

【关键词】体育活动； 1h；初中学生；身心健康；量化比较；
【Key words】 sports activities； an hour； junior middle school students； physical and mental health； quantitative comparison；

【文献出处】武汉体育学院学报 ,Journal of Wuhan Institute of Physical Education , 编辑部邮箱 ,2002年03期

【分类号】G807.3
【被引频次】10
【下载频次】105

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