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高等教育课程的国际化:理念与实践

Internationalization of Curriculum in Higher Education: Conceptions and Practice

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【作者】 李延成

【Author】 LI Yan cheng (Department of International Education National Academy of Education Administration,Beijing 102600,China)

【机构】 国家高级教育行政学院国际教育部 北京102600

【摘要】 本文考察了世界有关高等教育体系课程国际化的概念和实践 ,并提出了自己对于中国高等教育课程国际化的观察 ,指出要在制度、结构和评估反馈方面做出适当安排 ,迎接高等教育课程国际化的挑战

【Abstract】 This paper reviews the arguments of the concept and practice of curriculum internationalization in various higher education systems in the world. The paper also presents the author’s observation of internationalizing curriculum in higher education institutions in China,arguing that there should be institutional,structural and evaluative arrangements to meet the challenges of curriculum internationalization confronted by higher education institutions.

  • 【文献出处】 外国教育研究 ,Studies In Foreign Education , 编辑部邮箱 ,2002年07期
  • 【分类号】G642.3
  • 【被引频次】96
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