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罗森塔尔效应的应用

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【作者】 李莉；

【机构】 太原师范学院教务处 山西太原030012；

【摘要】 教师在应用罗森塔尔效应时 ,应根据学生的年龄、性别、性格、情绪状态等实际情况灵活地加以应用 ,这样才能获得学习指导的预期效果。

【关键词】 罗森塔尔效应； 应用；
  • 【文献出处】 太原师范专科学校学报 ,Journal of Taiyuan Teachers College , 编辑部邮箱 ,2002年02期
  • 【分类号】G421
  • 【被引频次】4
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