节点文献

试论高等教育合并办学的多元效应

The Pluralistic Effect of Running a University by Amalgamating for High Education

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 史洁庞建英牛玉红

【Author】 SHI Jie 1,PANG Jian ying 2,NIU Yu hong 2 (1.Committee of the Communist Youth League of TYUT,Taiyuan Shanxi 030024; 2.Dept of Scientific Research of TYUT,Taiyuan Shanxi 030024,China)

【机构】 太原理工大学团委太原理工大学科研处太原理工大学科研处 山西太原030024山西太原030024山西太原030024

【摘要】 高等教育合并办学可以使各种人员的才能、知识和努力奋斗的价值得到充分的尊重和发挥 ,有限的各种教育资源得到合理的配置和充分利用。论述了自合并办学以来太原理工大学所取得的多元效应及需引起重视的负面效应。

【Abstract】 All kinds of people’s ability,knowledge and hard working value can be fully respected and brought into full play by the way of amalgamatingly running a university for high education.In this way,all kinds of limited educational resources can be rationally districted and fully exploited,so as to meet the needs of the competition in the international powers,and fasten the speed of linking up high education development at home and abroad.

  • 【文献出处】 太原理工大学学报(社会科学版) ,Journal of Taiyuan University of Technology(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2002年03期
  • 【分类号】G649.21
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】21
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络