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应用集团竞争强化活动类课程教学
【摘要】 “集团竞争学习法”是通过学生在教师的指导下,自订目标,自我评价,集团成员间相互配合,该方法突出了学生课堂的主体地位,对于树立现代体育观念,改进活动课的教学有较大的促进作用。
- 【文献出处】 聊城师院学报(自然科学版) ,Journal of Liaocheng Teachers University , 编辑部邮箱 ,2002年04期
- 【分类号】G807
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【摘要】 “集团竞争学习法”是通过学生在教师的指导下,自订目标,自我评价,集团成员间相互配合,该方法突出了学生课堂的主体地位,对于树立现代体育观念,改进活动课的教学有较大的促进作用。