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语段教学初探

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【作者】 齐红

【机构】 宿州矿建中学 安徽·宿州 234000

【摘要】 <正> 《中学语文教学大纲》明确规定:语文教学的任务,就是指导学生掌握语言这个工具。语段在语言材料(字、词、句、段)中是个很重要的语言单位,同时也是构成篇章的重要组成部分。对语段的理解,关系对整个篇章的理解及作品主旨的领悟。因此,语段教学在语文教学中有着举足轻重的作用,不容忽视。 那么怎样才能搞好语段教学呢?我以为,应当先搞清语段划分的标准。由于一个语段中的几个句子往往是紧紧围绕一个中心来说明问题的,只要抓住了这个中心,就能搞清各个句子是如何围绕中心来展开的,所以我们便可把中心句的位置作为划分的标准。据此,可将语段分为五种类型,即:段首中心式,段中中

  • 【文献出处】 宿州教育学院学报 ,Journal of Suzhou Education Institute , 编辑部邮箱 ,2002年04期
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】45
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