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从误译实例看英汉翻译中的语境教学

On Contextual Teaching through Some Instances of Wrong Translation

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【作者】 陈德用； 张瑞娥；

【Author】 CHEN De-yong, ZHANG Rui-e(Anhui Technological Teachers College,Fengyang Anhui 233100)

【机构】 安徽技术师范学院外语系； 安徽技术师范学院外语系 安徽 凤阳 233100； 安徽 凤阳 233100；

【摘要】 本文从误译实例分析了影响英汉翻译的最基本的和最易被忽视的语境因素,并针对性地提出了一些相关教学策略。

【Abstract】 This paper introduces the most fundamental contextual factors in English-Chinese translation through analyzing some instances of wrong translation. And it puts forward some correlative teaching strategies.

【关键词】 英汉翻译； 语境因素； 教学策略；
【Key words】 English 桟hinese translation； contextual factors； teaching strategies；
  • 【文献出处】 宿州师专学报 ,Journal of Suzhou Tenchers College , 编辑部邮箱 ,2002年04期
  • 【分类号】H315.9
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