节点文献
物理教学走进网络的探究
【摘要】 <正>当今社会,各种先进的技术层出不穷,特别是以因特网为主的信息时代的到来,在很大程度上改变了信息传播的形式。物理学科作为实践性很强的一门课程, 它更要注意技术手段的更新,应该吸收当今社会的科学技术发展变化的精华为自己服务,在现代教育科学理论指导下,以达到教育资源开发、利用、管理、评价最
- 【文献出处】 师范教育 ,Teacher Education , 编辑部邮箱 ,2002年Z1期
- 【分类号】G633.7
- 【被引频次】1
- 【下载频次】20