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我国古代启发式教学思想的现代教育价值
【摘要】 我国古代的启发式教学思想源远流长 ,对现代的教育改革产生了深远的影响。启发式 ,充分展示了教师主导的艺术 ,表现出对学生主体的深切关注 ,体现了教学过程知情意的和谐统一。
- 【文献出处】 山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 ,JOURNAL OF SHANDONG ADMINISTRATIVE COLLEGE AND SHANDONG ECONOMIC MANAGEMENT PEVSONNEL COLLEGE , 编辑部邮箱 ,2002年02期
- 【分类号】G424
- 【被引频次】7
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