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“亚里士多德和伽俐略都不对!”——发自探究课堂的惊叹号

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【作者】 吴娴；

【机构】 广西师范大学科学教育研究所 2000级研究生；

【关键词】 伽俐略； 物理课程； 科学探究性学习； 生活现象； 摇摇头； 教育研究所； 认知结构； 堂课； 和纸； 我将；
  • 【文献出处】 人民教育 ,People’s Eduction , 编辑部邮箱 ,2002年09期
  • 【分类号】G633.7
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】73
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