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高师学生掌握学科知识结构的调查与教改对策

The Research on the College Students’Grasping the Knowledgeof the Subject and the Method of Educational Innovation

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【作者】 高祖庆李建荣

【Author】 GAO Zu-qing LI Jian-rong (Deparment of Physics,Qujing Teackers College , Qujing 655000, R.R.China)

【机构】 曲靖师范学院物理系曲靖师范学院物理系 云南曲靖655000云南曲靖655000

【摘要】 在调查的基础上 ,阐述了在教学中掌握学科知识结构的重要意义 ,提出了强化物理知识结构教学的八条教改对策

【Abstract】 On the basis of research,the aurhors expatiate the significance for students’ grasping the structure of the knowledge of the subject and put forward eight methods of educational innovation which strengthen the research on the structure of physical knowledge.

  • 【文献出处】 曲靖师范学院学报 ,Journal of Qujing Normal College , 编辑部邮箱 ,2002年06期
  • 【分类号】G652
  • 【下载频次】53
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