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《高等代数》课程“点—面结构”教学模式探讨
【摘要】 本文针对《高等代数》课程以突出基础性和应用性特色为主线的教学内容体系的改革 ,对该课程实施“点—面结构”教学模式及优化教学过程和学习活动结构的实践进行了探讨和总结。
- 【文献出处】 青岛大学师范学院学报 ,Journal of Teachers College Qingdao University , 编辑部邮箱 ,2002年01期
- 【分类号】O15
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【摘要】 本文针对《高等代数》课程以突出基础性和应用性特色为主线的教学内容体系的改革 ,对该课程实施“点—面结构”教学模式及优化教学过程和学习活动结构的实践进行了探讨和总结。