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校本管理对科层式学校管理的冲击

Impact of School-Based Management on Administrative Levels Management

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【作者】 许志红张大鹏

【Author】 XU Zhi-hong, ZHANG Da-peng(1. Education Department, Harbin Normal University, Harbin 150000, China; 2.Training Section, Harbin Command School of Armed Police, Harbin 150000, China)

【机构】 哈尔滨师范大学教育系武警哈尔滨指挥学校训练部 黑龙江哈尔滨1500002黑龙江哈尔滨150000

【摘要】 科层式学校管理作为一种管理模式,既有其优势,又有其缺陷。随着社会的发展、科技的进步及国际化趋势的出现,科层式管理已很难适应环境的急剧变化。一种新的管理模式—— 校本管理—— 在哲学基础、权力分配、决策主体等方面对科层式管理产生冲击。

【Abstract】 As a pattern of management, administrative levels management has advantages as well as disadvantages. Accompanied by social development, advance of science and technology and appearance of trend of internationalization, the administrative levels management met with great difficulty in adjusting to dramatic changes of surroundings. A new management pattern school-based management has impact on administrative levels management in the light of philosophic basis, disposition of power, decision-making subject, etc.

  • 【文献出处】 克山师专学报 ,Journal of Keshan Junior Teachers College , 编辑部邮箱 ,2002年01期
  • 【分类号】G471
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】128
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