论《机械制图》课堂的讲解艺术——“感性”的教学法

【摘要】 所谓感性教学法 ,就是教师动用形象生动的语言 ,恰当的比喻 ,幽默风趣的讲解 ,把教课内容与日常生活相联系 ,使学生运用感性认识 ,自然地接受新知识、新内容的一种教学方法。在《制图》的教课过程中 ,我不断总结经验 ,利用感性教学法授课取得了良好的效果 ,现将其优点总结归纳如下 :1　感性教学法能巩固所学内容 ,增强学生理解能力在讲“圆柱体的三视图”时 ,有学生不能理解为什么会有两个矩形投影。于是我让学生们到外面观察树杆、电线杆、旗杆、铁栏杆等圆柱体的影子。学生们欣然接受了矩形投影 ,继而进一步总结了圆柱体三视图的特点 :一个视图是圆 ,另外两个是“双胞胎”矩形。在说到“双胞胎”时 ,我看到学生更多还原