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构建小学立体的心理健康教育模式的研究

A Design of a Space Model for Mental Health Education

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【作者】 潘清泉

【Author】 PAN Qing quan (Liuzhou Normal School,Liuzhou,Guangxi 545002,China)

【机构】 柳州师范学校 广西柳州545002

【摘要】 在小学开展心理健康教育是全面提升小学生素质的重要途径。实验表明 ,构建课内与课外、班主任与科任教师、主体与环境、学校、家庭与社会相互配合与协作的立体的心理健康教育模式是适合小学生的心理发展特点的行之有效的模式

【Abstract】 In primary schools,a design of mental health education is an important means to improve the overall quality of the students and experience also indicate that it is effective to construct a stereoscopic model for such an education with the cooperation of the form master and other teachers, of the subject and its surroundings ,of school,family and community both in and out of class.

  • 【文献出处】 柳州师专学报 ,Journal of Liuzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2002年04期
  • 【分类号】G44
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