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二语词汇表征与EFL词汇教学
【摘要】 二语词汇心理表征的研究为我们进行EFL词汇教学提供了更为科学的依据。分析、介绍语言学家建立的二语词汇心理表征的模型 ,讨论二语词汇教学所应依据的“二语词汇能力”的概念及其对EFL词汇教学的启示。
- 【文献出处】 丽水师范专科学校学报 ,Journal of Lishui Teachers College , 编辑部邮箱 ,2002年01期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】5
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【摘要】 二语词汇心理表征的研究为我们进行EFL词汇教学提供了更为科学的依据。分析、介绍语言学家建立的二语词汇心理表征的模型 ,讨论二语词汇教学所应依据的“二语词汇能力”的概念及其对EFL词汇教学的启示。