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转变“注册视听生”教学模式的思考

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【作者】 张美英；

【机构】 内蒙古电大呼市分校；

【摘要】 在“注册视听生”教学过程中要切实转变传统的以“教师”和“课堂教学”为中心的模式 ,发挥和支持学生的主体作用 ,利用现代教育技术优势 ,不断完善学习支持服务 ,提高教学质量

【关键词】 注册视听生； 教学模式； 学生主体作用； 教育技术； 学习支持服务；
  • 【分类号】G728
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