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在对话中学习——儿童哲学对话学习法浅见

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【作者】 邵燕楠； 张芝亚；

【机构】 华东师范大学教育学系； 浙江台州师专 上海 200062； 浙江 台州 318000；

【摘要】 儿童哲学采用对话学习法发展学生的思维技能。思维与语言是密不可分的,对话是在教学中发展思维的最佳工具。儿童以哲学为内容展开对话,遵守对话规则,教师采用各种言语技巧组织对话学习法的进行。

【关键词】 儿童哲学； 对话学习法； 教师指导；
  • 【文献出处】 辽宁教育学院学报 ,Journal of Liaoning Education Institute , 编辑部邮箱 ,2002年01期
  • 【分类号】G610
  • 【被引频次】27
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