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引导学生联系生活学习探究——《下落的纸条》教学实录与评析

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【作者】 易瑞莲； 李西龙；

【机构】 湖南省长沙市芙蓉区育英学校； 湖南省长沙市芙蓉区育英学校 (410000)； (410000)；

【摘要】 <正> 教材:自编(四年级)教学实录: (课件:树叶纷纷飘落) 师:你们观察到了什么? 生:树叶在下落。 师:注意到树叶下落的形态了吗?

【关键词】 教学实录； 联系生活； 引导学生； 湖南省长沙市； 下落； 教学过程； 向前倾斜； 降落伞； 科学知识体系； 小学自然教学；
  • 【分类号】G623.6
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