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云南省高校扩招后高职高专对“三校生”教学状况的调查报告

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【摘要】 在对“三校生”教学状况的调查的基础上 ,分析了“三校生”与普高生之间的差异 ,提出应建立适合“三校生”的教学模式、教学方法 ,并为如何提高“三校生”教学质量提出对策建议。

【关键词】 “三校生”教学状况对策
  • 【文献出处】 昆明大学学报 ,Journal of Kunming University , 编辑部邮箱 ,2002年02期
  • 【分类号】G647.3
  • 【被引频次】4
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