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通识教育与哈佛大学的发展

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【作者】 余凯；

【机构】 全国高等学校教学研究中心 博士； 北京100011；

【关键词】 文理学院； 道德判断能力； 康奈尔大学； 学术精英； 博克； 选修制； 西方思想； 毕业典礼； 威尔； 数字计算机；
  • 【文献出处】 科技导报 ,Science & Technology Review , 编辑部邮箱 ,2002年11期
  • 【分类号】G649.7
  • 【被引频次】19
  • 【下载频次】453
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