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小学语文课堂教学发散性思维训练

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【摘要】 培养和发展小学生的创造力是我国当前基础教育改革的重点,也是我国经济发展、社会发展的迫切需要。在相关的理论指导和实践探索的过程中,我们总结出了将学生的发散性思维培养与语文日常课堂教学相结合的训练模式,大大促进了学生创造力的发展,取得了较好的教育效果。

【关键词】 发散性思维操作模式操作方式
  • 【文献出处】 教育科学研究 ,Educational Science Research , 编辑部邮箱 ,2002年01期
  • 【分类号】G623.2
  • 【被引频次】2
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